小小創意聰明腦 歷年精彩影片回顧(三)
2023-09-06
學以致用，看見寶貝熱愛學習的笑容
當學習逐漸失去熱情，甚至出現學無所用的無奈感，正是阻礙孩子持續前進的斷橋。
該如何營造寶貝學習的熱情，看見充滿自信的笑容呢?
生活數學力（Mathematical Literacy in Daily Life）是指一個人能夠運用數學知識和技能解決日常生活中的問題，以及理解和應用數學概念和原理的能力，也可以稱為〝數學素養〞。生活數學力不僅是掌握數學知識和技能，還包括了在現實生活中運用的能力。
孩子從小學習數學時，通常學習到的是抽象的知識和技巧，例如算術、代數、幾何等等，如果沒有適當的情境營造及引導思考，孩子常感受到的是和自己生活脫鉤。久而久之，這樣的學習方式就容易產生倦怠感。
如何幫助孩子建立起生活數學力?通過日常生活中的實際運用，例如計算零用錢、採購比價、和家人一起制定生活預算計畫……等等，讓寶貝理解數學在生活上的應用價值，並且能實際解決問題。
接下來帶領大家一起回顧，2022年小小創意聰明腦精彩影片中，思達寶寶們如何展現自己的生活數學力吧!
★2022小小創意聰明腦獎
◆花蓮自由校 林○崴 小朋友(大班)
從出場人物、主題介紹、教具安排、解題說明，甚至到最後的解題收斂都是一鏡到底、十分流暢，台風穩健，十足電視主播的架式。在切開點心時，能清晰地說出每位人物能幾分之幾外，還能和假裝與鏡頭前的觀眾進行對話互動喔!2021年曾榮獲最佳人氣獎，在2022年就獲得創意聰明腦獎，超期待林○崴小朋友2023年的表現呢!
林○崴 小朋友 精采影片回顧
◆高雄校 許○彰 小朋友(低年級)
影片一開始介紹教具名稱、特性和使用方法，讓觀眾清楚認識天平。使用思達的教具操作卡，像水果、動物等抽象圖示，透過天平左右高低的不同情境，解釋哪個比較重。更設計了延伸題型，利用番茄和櫻桃讓大家一起動動腦。整體內容準備充分，解說的過程也清楚完整。採用實體教具、圖示操作卡，在具體和抽象間進行轉換應用。許○彰小朋友思路清晰、表達條理分明，整體表現很出色哦!
許○彰 小朋友 精采影片回顧
☆2023小小創意聰明腦活動已如火如荼進行中，趕緊來報名吧!
https://www.startmath.com.tw/2023smartbrainS.php
當學習逐漸失去熱情，甚至出現學無所用的無奈感，正是阻礙孩子持續前進的斷橋。
該如何營造寶貝學習的熱情，看見充滿自信的笑容呢?
生活數學力（Mathematical Literacy in Daily Life）是指一個人能夠運用數學知識和技能解決日常生活中的問題，以及理解和應用數學概念和原理的能力，也可以稱為〝數學素養〞。生活數學力不僅是掌握數學知識和技能，還包括了在現實生活中運用的能力。
孩子從小學習數學時，通常學習到的是抽象的知識和技巧，例如算術、代數、幾何等等，如果沒有適當的情境營造及引導思考，孩子常感受到的是和自己生活脫鉤。久而久之，這樣的學習方式就容易產生倦怠感。
如何幫助孩子建立起生活數學力?通過日常生活中的實際運用，例如計算零用錢、採購比價、和家人一起制定生活預算計畫……等等，讓寶貝理解數學在生活上的應用價值，並且能實際解決問題。
接下來帶領大家一起回顧，2022年小小創意聰明腦精彩影片中，思達寶寶們如何展現自己的生活數學力吧!
★2022小小創意聰明腦獎
◆花蓮自由校 林○崴 小朋友(大班)
從出場人物、主題介紹、教具安排、解題說明，甚至到最後的解題收斂都是一鏡到底、十分流暢，台風穩健，十足電視主播的架式。在切開點心時，能清晰地說出每位人物能幾分之幾外，還能和假裝與鏡頭前的觀眾進行對話互動喔!2021年曾榮獲最佳人氣獎，在2022年就獲得創意聰明腦獎，超期待林○崴小朋友2023年的表現呢!
林○崴 小朋友 精采影片回顧
◆高雄校 許○彰 小朋友(低年級)
影片一開始介紹教具名稱、特性和使用方法，讓觀眾清楚認識天平。使用思達的教具操作卡，像水果、動物等抽象圖示，透過天平左右高低的不同情境，解釋哪個比較重。更設計了延伸題型，利用番茄和櫻桃讓大家一起動動腦。整體內容準備充分，解說的過程也清楚完整。採用實體教具、圖示操作卡，在具體和抽象間進行轉換應用。許○彰小朋友思路清晰、表達條理分明，整體表現很出色哦!
許○彰 小朋友 精采影片回顧
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