您的孩子正面臨認知發展的前運思期嗎?
2023-08-02
進入八月，許多寶貝們將面臨不同階段的轉變，
有的即將進入幼稚園，有的要準備進入小學，
有些小孩被要求先做好入學前的自理訓練，
有的孩子或父母陸續出現了分離焦慮症。
如果，家長能提前瞭解皮亞傑的認知發展理論，
就能清楚知道寶貝目前的發展落在哪一個階段，
還可以藉此引導孩子的思考學習與能力養成，
並幫助親子間的關係更加安定與安心喔!
認知發展理論提到，兒童是主動學習者，
孩子是通過自己探索世界來積累經驗和學習成長的。
小孩所有的行為，都是學習和探索的方式。
皮亞傑把兒童發展分為四個主要階段，分別為
感覺動作期、前運思期、具體運思期和形式運思期。
本文將舉例說明對於前運思期的孩子，
思達是如何帶領他們體驗思考力的課程。
先來認識前運思期階段(2~7歲)的發展特徵有哪些吧!
1.單向邏輯思考:採用單向邏輯思考，常只從一個角度看待事物，難同時考慮多項因素。
2.自我中心思考:會將自己的觀點和感受置於中心，往往無法理解其他人的觀點和感受。
3.虛構情境思考:開始能夠進行虛構思考，製造虛構的情境和角色扮演。
4.語言快速發展:語言能力急劇提升，能表達自己的想法和感受，並開始理解抽象的概念。
思達創旭怎麼帶領前運思期的孩子思考呢?
例如:思達思考力課程C段(5-6歲)-超級停車場
透過實際生活情境的體驗分享，
和孩子討論不同顏色的車子，
在停車場內可以怎麼排列呢?
讓孩子從觀察或試誤中發現可能的規律，
如:紅色和綠色一組、藍色和橘色一組……
試著用自己的思考方式表達看看，
還可以利用虛構的情境，把抽象的問題具象化，
這時，會發現有多少種不重複的排列方式呢?
當孩子提出自己的想法後，除了先給予肯定，
家長也可以試著講述自己的想法和寶貝分享，
但是，務必記得不要馬上落入答案〝對〞或〝錯〞的討論喔!
前運思期階段是孩子認知發展的關鍵時期，他們開始具備稍微複雜的思考和語言能力，如果在這個時候提供適當的課程訓練和培養，將能為寶貝奠定好未來學習的基礎能力。趕緊帶著孩子到思達合作校，體驗3-7歲的魔力課程吧!
有的即將進入幼稚園，有的要準備進入小學，
有些小孩被要求先做好入學前的自理訓練，
有的孩子或父母陸續出現了分離焦慮症。
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還可以藉此引導孩子的思考學習與能力養成，
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孩子是通過自己探索世界來積累經驗和學習成長的。
小孩所有的行為，都是學習和探索的方式。
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1.單向邏輯思考:採用單向邏輯思考，常只從一個角度看待事物，難同時考慮多項因素。
2.自我中心思考:會將自己的觀點和感受置於中心，往往無法理解其他人的觀點和感受。
3.虛構情境思考:開始能夠進行虛構思考，製造虛構的情境和角色扮演。
4.語言快速發展:語言能力急劇提升，能表達自己的想法和感受，並開始理解抽象的概念。
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試著用自己的思考方式表達看看，
還可以利用虛構的情境，把抽象的問題具象化，
這時，會發現有多少種不重複的排列方式呢?
當孩子提出自己的想法後，除了先給予肯定，
家長也可以試著講述自己的想法和寶貝分享，
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前運思期階段是孩子認知發展的關鍵時期，他們開始具備稍微複雜的思考和語言能力，如果在這個時候提供適當的課程訓練和培養，將能為寶貝奠定好未來學習的基礎能力。趕緊帶著孩子到思達合作校，體驗3-7歲的魔力課程吧!
