是孩子無法面對挫折﹖還是你無法接受？當孩子失敗時，不要落井下石，給他一個梯子幫助他爬上來

作者：尚瑞君

 

當孩子還在嬰幼兒的學習階段，親子之間的挫折耐受度，好像都比較高。孩子學走路跌倒了，我們總是鼓勵著孩子站起來，再試一次、再試一次。但是！當孩子開始進入學校學習，接觸的人多了，可以比較的事項多了，孩子面對學習的挫折，自然也比小時後要多上許多。

當孩子犯錯與出現挫折，正是檢視親子相處之道的考驗，有些家長不管孩子的心情，先破口大罵，甚至是錯一分打一下的先處罰孩子，到底是孩子無法面對挫折﹖還是父母無法接受孩子學習成效上的挫折﹖

有一次和朋友聊天，她說：「原本我以為我可以不在乎孩子的成績的，但是當孩子的月考成績，從前三名一下子掉下來好幾個名次時，我才發現，我其實很在乎她的成績。｣

我說：「這種心情我懂！特別是父母很會讀書，或是親友的小孩很會讀書，當然會希望自己的孩子，在學業成績上也可以保持良好。」

她說：「我兩個親戚在教養上剛好是極端，一個採完全放任不管孩子功課，另一個是勤教嚴管盯著孩子成績。但兩家的孩子成績都很優秀，所以當自己孩子剛念小一考前三名時，我還覺得很欣慰，但是當孩子成績一掉下來時，自己卻很恐謊，要怎麼辦呢﹖」

我說：「小學的成績差距，真的很小，只要一個粗心或是沒弄懂，月考就可能從第一名變成七八名。其實妳要在乎的是，孩子是不是有學習的熱忱？與良好的學習態度？不要害怕失敗或是遇上挫折，把考試不會的，沒弄懂的，學會、弄懂就好。當孩子甚麼事都可以跟父母分享時，他才不需要說謊或作弊，來達到偽裝的美好假象！而且當他可以從挫折中再站起來時，他的自信心會比以前更強大，所以孩子考不好的時候，就多鼓勵他，要再努力一點﹗會是幫他看看哪裡還需要加強，千萬不要打擊他，因為小學的成績差距，真的很小。妳要讓孩子一直保有高度的學習熱忱和累積自信心，這個比成績更重要﹗｣

孩子在學習，難免會犯錯、會失誤、會因為粗心而考不好，如果父母不能用寬容的心來接受孩子的這一切，那孩子要去那裡尋找安慰？

 

 

學習就是弄懂了就好

有一次在代課時，一個學習低成就的孩子，剛發下的小考考卷，錯得亂七八糟，他希望我多給他一點分數，幾乎哭著跟我說：「老師，我考不好，會被媽媽罵！｣我說：「那你自己要加油啊！要把不會與不懂的，學會、學懂！錯了就要改過來，而不是來跟老師要分數，剛才訂正的答案，你都懂了嗎？｣他說：「都懂了！｣我說：「那下次考試前要多用功複習，考試的分數要靠自己的實力來獲得，而不是來跟老師要分數，知道嗎﹖」他說：「知道了﹗」

年幼的孩子，愈罵會愈笨；年長的孩子，愈罵會愈皮。孩子需要管教，但不是用打、用罵，是要告訴他們正確的作法，或是示範幾次做給他們看。但是！讀書這件事，只能靠孩子自己讀懂，讀到融會貫通，變成自己可以靈活運用的知識，父母要多鼓勵孩子閱讀，也可以陪著孩子一起閱讀，讓他領略浩瀚書海的奧妙之處。

不要讓孩子以為讀書只是為了要應付學校的考試，更不要讓孩子以為，不喜歡讀教科書就是不喜歡讀書。要讓孩子真的學會書本上的知識，並且可以說出來分享與討論，才會變成孩子帶得走的能力。

 

接受孩子的挫敗，也鼓勵他為了自己再努力

幼子在兒童節前夕領了縣模範兒童獎，可能因為太開心，緊接而來的月考，沒認真複習加上粗心，考了六年來最差的成績。當他跟我說分數考不好時，我問他：「不會的、錯的，都弄懂了嗎？｣他說：「都弄懂了！｣我說：「弄懂了就好，下次考試就是畢業考了，自己要認真與細心一點，為自己留下美好的回憶。｣我接受孩子的挫敗，也鼓勵他為了自己再努力。

在畢業考前夕，幼子果然很認真的在複習功課，在考試前一天，他說：「媽媽，這是我小學六年以來，月考最認真複習的一次！」我說：「對啊！明天考試，不要太緊張，題目看懂了再回答，不要粗心。」

回家分享成績時，他說：「媽媽，在畢業考前，老師也要大家用功複習，說是小學最後一次考試了，有同學問，如果考好了，成績會翻盤嗎？老師說很有可能會翻盤，還說竑勳如果你這次考試再落掉，你的縣長獎就要拱手讓人了！」

我問：「你怎麼沒有跟媽媽說這件事呢？」

他說：「因為我怕真的又沒考好！」

我說：「所以你這次考試才特別用功複習嗎？」

他說：「對啊﹗不然我縣長獎都還沒有拿到就要讓給別人，會覺得自己這六年來的努力好像都白費了﹗」我說：「所有的努力，都不會是白費，只怕是自己明明可以得到的，卻因為不夠努力而失去。加油﹗進入國中也要繼續努力認真學習。」

畢業考，他考出了好成績，重返第一名，六年結算下來，成績也穩住了第一名。老師的激勵，果然起了作用。孩子的榮譽心與自信心，也讓孩子找到方法，要為自己更認真、更努力。

孩子要管教，但不要打罵。我們從小要用愛讓孩子產生自我肯定感，要多謝謝孩子努力的學習與成長，跟孩子培養共感的情誼，認真地傾聽孩子的每一句話，接受孩子的挫敗與撒嬌，讓孩子在滿滿的愛與支持中，可以克服失敗或犯錯所帶來的驚慌與恐懼。

當我們陪幼子走上講台，看著他從縣長的手中接著縣長獎時，再次證明了不用打、不用罵，只要給孩子立好規矩，父母自己做好榜樣，孩子也會努力的學習與證明，他有認真的在進步、在成長。

 

 

讓孩子散發自信與光采

現在的出生率屢創新低，每一個孩子都是國家未來的主人翁，都需要父母用心的關愛與引導，每一個孩子都是磨人的，他們也都在獨立與依賴之間擺盪，找回親子之間良性的愛與互動，唯有如此，孩子才有學習的動力與續航力。

孩子不一定要考第一名，但他必須找出讓自己發光的自信與光采，長成可以照顧自己與對社會有付出、有幫助的人。

當孩子出現挫折或是失敗的時候，不要打罵，不要落井下石，而是要給他一個梯子，鼓勵他想辦法再爬上來，他的世界，還要靠持續不斷的努力，繼續開墾下去。

資深廣播人兼牧師楚雲在《愛，為你的心靈朗讀》的書中寫著：「符號—灰心說：『不可能﹗』智慧說：『不，可能﹗』一個符號改變節奏，一點用心翻轉世界。」讓孩子在逆境中可以翻轉成是勝利的姿態，就需要靠父母的智慧和愛來接受孩子的挫敗，包容與引導孩子再站起來，迎向前方的挑戰。

 

本文節錄自《未來Family》https://gfamily.cwgv.com.tw/content/index/15637