10歲女童不乖！遭父親高高綁在晾衣杆上，「恐嚇式教育」有效嗎？

作者： Reese

 

第一個後果：小孩變得跟你不親、很會說謊

恐嚇分兩種，兩種都不好。假如今天小孩不聽話，不乖乖吃飯，當大人說「你再不聽話我就把你吊在外面」，第一種就是真的項江蘇那位爸爸一樣「說到做到」，小孩因此對你懷有恐懼，對你抱持著隔閡，就像燙傷了留下疤痕，之後看到印記都會有一層陰影。

這類的父母如果常常這樣心靈恫嚇，小孩自然會怕在大人面前做錯事情，再長大一點，他就會學會說謊、隱瞞、找藉口、狡辯，藉以讓自己脫身，為了規避懲罰而養成說謊的習慣，相信這應該不是為人父母所樂見的。

 

第二個後果：小孩變得更會耍賴

第二種就是「說說而已」，聰明的小孩三次之後就知道大人只是隨口說說，就像情侶之間一鬧脾氣就把分手掛嘴邊，當小孩把你的言語當作耳邊風，這招很快就會失效，因為大人早在孩子的面前失去了原則和威信。

這種比較常見，很多大人情急之下沒有辦法，言語恐嚇就脫口而出，不過這是自己的心頭肉，怎麼可能真的把小孩隨便吊起來打，大部分「恐嚇」的話語，都不會真的做到，導致日後大人在要求孩子，孩子卻越來越會耍賴，畢竟，他經驗法則告訴他「爸媽只是說說而已」。

 

第三個後果：大一點的小孩 極端叛逆

很多大人都會想說，孩子長大了就不會聽了，現在當然要趁自己還有「威權在握」的時候好好施壓。果然孩子到了青春期，自尊心變強了、接觸的人多了，你越要當往東，他偏偏往西，他只是想要對抗你，因為以前的他總是被迫停止錯誤行為，不是自願的，稍微敏感的孩子就會覺得自尊心受傷，接著為反擊而反擊了。

 

恐嚇式教育之外，是否有長久之計？

有家長說，怎麼可能凡事都靠溝通？他就只是小孩，聽不進大人講的話！但相反的，小孩也會有這種感覺，大人沒有想要聽我說話，大人也會蠻橫不講理。家長首先要溝通的目的，是讓孩子知道解決任何事情，要從「溝通」下手，而非以言語或肢體恐嚇脅迫人家乖乖就範。

通常，專家會建議不要命令句，而是給他選擇，例如「你要自己坐好吃飯，還是媽媽餵你吃飯？」比起「你再不坐好吃飯，以後就不用吃了」，給孩子選擇等於給他台階下，從遙遠的育兒之路來看，這樣做一方面不破壞親子關係，又能不破壞父母想要樹立的原則，是比較長遠的作法。（不是只有大人愛面子，小孩也需要！）

 

本文選自《媽媽經‧學知識》https://reurl.cc/K62KrM