父母的「愛與尊重」為何只換來孩子的「冷漠與無禮」
2018-02-09
作者：羅寶鴻老師
有一天我帶父親去看醫生，再等待看診時聽到隔壁國小學生(大概三、四年級)跟媽媽的對話如下：
孩子生氣地說：「我就跟你說我不想來啊！」
媽媽以溫和、柔軟的語氣說：「可是媽媽不舒服想要你陪我來啊……萬一我怎麼樣你可以幫我打電話給爸爸…….」
孩子：「可是我就是想待在家裡阿！」
媽媽想了一下，輕聲地問：「那你要在家裡做什麼？」
孩子理所當然地說：「打電動阿！」
然後一陣沉默……(媽媽大概在想跟我一樣的問題：為什麼這孩子寧願在家裡打電動，都不願意陪不舒服的媽媽來看個醫生？)
過了一會兒，孩子又不耐煩地說：「現在到幾號啦？」
媽媽看一下看診燈說：「九號。」
孩子：「那你幾號？」
媽媽：「十六號。」
孩子又生氣地說：「唉！你以後要看醫生自己來看，不要叫我來！」
媽媽頓了一下，仍以尊重且柔軟的語氣安慰孩子說：「等一下買蛋糕給你吃啦……」兒子頭也沒有回生氣地說：「要吃你自己吃，我不想吃！」
我心想：好一個充滿愛與尊重的慈母；好一個不愛父母、不尊重父母的不孝子。
如果我們對孩子的愛與尊重，換來的是孩子對我們的不尊重與不自重，那這種「愛與尊重」充其量只是讓我們「自我感覺良好」的錯誤教育方式而已！
故事中的媽媽問題在哪裡呢？
問題在：她的教育裡有著對孩子的「愛與尊重」，但卻沒有「自由與紀律」。她給了孩子自由，卻沒有給予任何約束孩子（尊重自己、尊重別人）的紀律，因此教育失敗。
本文節錄自野人家出版之《蒙特梭利專家親授！教孩子學規矩一點也不難》
