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以故事情節帶入數學,在互動遊戲帶入教學 讓孩子用力玩數學！
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以故事情節帶入數學,在互動遊戲帶入教學 讓孩子用力玩數學！
2016-06-08
思達數學在每堂教案裡暗藏巧思,以故事情節帶入數學,在互動遊戲帶入教學,真的是百分百落實”玩中學”的概念
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讓學習成為習慣 讓數學融入日常生活中
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讓學習成為習慣 讓數學融入日常生活中
2016-05-26
思達數學的家長們分享了他們孩子上思達數學後的改變，孩子一開始的排斥到後來每個禮拜都很期待上思達數學，甚至是......
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願意等待，只因希望看到你自我突破的笑容！
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願意等待，只因希望看到你自我突破的笑容！
2016-05-23
思達數學的教室，我們希望孩子在一堂數學課的時間裡，只要耐心願意等待，寶貝可以專注的學習，遊戲式的......
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數學計算的迷思
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數學計算的迷思
2016-05-11
我也認為在數學裡思考應重於計算練習，重複練習複雜的計算沒有很大意義，畢竟在跳脫國高中數學學習，進入專業領域後，複雜計算都被電腦和軟體所取代，屆時，最重要的還是思考與應用。
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「思達學堂」2016冬季號 | 創造環境~培養孩子的自主學習力 | 思達數學
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「思達學堂」2016冬季號 | 創造環境~培養孩子的自主學習力 | 思達數學
2016-05-05
在2016年的夏天，思達首創「數學寫作課程」，由三位教學資歷深厚的老師們(美美老師、建文老師、玥麟老師)......
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思達數學2016成都師訓相片集
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思達數學2016成都師訓相片集
2016-04-06
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